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DATABEE ACADEMY

Formations courtes

Ces formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap, préciser si un apprenant est dans cette situation sur la demande de devis, pour une adaptation à son handicap lors de la session.

Formations ergothérapiques, adaptées à votre environnement, par DATABEE ACADEMY

Les stages suivants sont la déclinaison de stages que vous trouverez peut-être ailleurs mais que nous adaptons à votre environnement. C’est pourquoi ils sont très courts car nous n’abordons que ce qui concerne votre établissement. Les apprenants n’ont pas besoin de connaitre au préalable en détail les pathologies : nous parlerons de comportements, de capacités et d’incapacités afin que l’enseignement soit adapté aux multiples fragilités usuelles des personnes âgées, relatives à l’usure de l’âge, en ayant connaissance (ou pas) de leurs pathologies.
Ces formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap, nous vous remercions de préciser si un apprenant est dans cette situation sur la demande de devis, pour une adaptation à son handicap lors de la session.
A

Résumé : Du rôle de la lumière pour la santé à l’étude du rythme de la personne, en passant par le choix d’appareil efficace pour tester le sommeil et faciliter sa qualité, cette formation vous donnera les bases pour utiliser des appareils à partager mais aussi pour la mise en place des rituels facilitant l’arrivée du sommeil.
Parmi les objets présentés, l'appareil de luminothérapie est reconnu pour ses effets sur l’humeur et le sommeil des résidents, mais aussi pour le personnel au rythme de travail décalé. Néanmoins, il ne faut pas l’utiliser n’importe comment pour qu’il soit efficace...

Avertissement : il s’agit de méthodes non médicamenteuses (à noter que la méditation, peu accessible pour les troubles cognitifs, n'est pas abordée) pour des cas ne relevant pas de pathologies du sommeil, qui doivent être traitées par un médecin.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Alternatives aux médicaments pour le sommeil de mes résidents"

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B

Résumé : Pour les professionnels du grand âge qui souhaitent maintenir au maximum l'autonomie des résidents ou des personnes au domicile, nos ergothérapeutes expérimentés ont créé un objet de repérage qui stimule et encourage les avancées des personnes souhaitant maintenir leur capacités sensorielles.
Cet objet est adapté aux prises en charges soignantes au domicile de la personne âgée, qui se développent. Il est donc transportable et peut être emmené en chambre.

Nous l'avons nommé ASAIA. C'est une mascotte (outil souple et lavable, avec des formes éloquentes, qui se transforme au fur et à mesure) avec laquelle des jeux sensoriels sont initiés pendant l'année. L'avancement des exercices est aussi suivi avec des fiches personnalisables et imprimables, rapides, à destination de l'équipe.

Cette formation consiste à expliquer aux aidants professionnels comment utiliser du matériel adapté au grand âge pour stimuler les résidents ou les aidés, en toute autonomie.

Avertissement : l'objet transitionnel ASAIA et ses 10 jeux, encourageant le challenge et la réussite, sont apportés par le formateur. Les futurs animateurs des sessions de stimulation sensorielle avec les personnes de grand âge peuvent utiliser ASAIA tout prêt ou construire eux-mêmes leurs propres outils pour l'autonomie et utiliser juste la méthode.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Stimulateur des 5 sens pour personnes âgées"

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Ces formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap, préciser si un apprenant est dans cette situation sur la demande de devis, pour une adaptation à son handicap lors de la session.
Ces formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap, nous vous remercions de préciser si un apprenant est dans cette situation sur la demande de devis, pour une adaptation à son handicap lors de la session.
C

Résumé : Les formations de sensibilisation proposées par DATABEE ACADEMY s’adressent à toutes personnes souhaitant réfléchir à la différence, changer de regard sur le handicap et à sa prise en compte pour le « mieux vivre ensemble ». Elles contribuent à générer de l’empathie, agir sur le ressenti et les représentations personnelles de chacun sur le handicap.

Ludiques et interactives, nos formations de sensibilisation au handicap répondront à vos besoins en fonction de votre contexte et de votre projet avec des échanges permettant d’identifier les principaux freins comme les préjugés, l'ignorance et la peur.

La communication ainsi facilitée permettra aux équipes une meilleure prise en charge des besoins, de gérer des situations difficiles, tout en assurant un service de qualité.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Mieux comprendre le monde des handicaps"

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D

Résumé : La prévention et la prise en charge des chutes sont loin de se limiter à des actions avec le résident/patient. Il s’agit dans un premier temps d’agir sur l’environnement de vie : aménagements des locaux au niveau sonore, lumineux, couleurs, …
Par ailleurs le travail s’effectue selon la personne, en coopération avec les personnels rééducateurs (travail équilibre, etc)

Il ne faut pas oublier non plus le travail avec le personnel qui va relever de la chute, qui doit se préserver des mauvais positionnements, tout en agissant rapidement mais efficacement.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Prévention et gestion des chutes"

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Comment préserver les aidants professionnels des conséquences des chutes en milieu de travail
Ces formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap, nous vous remercions de préciser si un apprenant est dans cette situation sur la demande de devis, pour une adaptation à son handicap lors de la session.
E

Résumé : L’installation du patient/résident dans un siège ou au lit devient fondamental lorsque ce dernier passe la majorité de son temps éveillé dans cette position. La douleur et l’humeur de la personne mal installée impacte directement le travail du personnel. Ce stage a pour objectif d’enseigner le B.A.BA du positionnement et les éléments standard pour permettre plus de confort pour tous.

Des indications concernant les déplacements de la personne fragile seront exposés.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Manutention, gestes et postures"

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F

Résumé : La communication est primordiale dans le travail de soignants. Il s’agit d’un processus verbal et non verbal permettant à des individus de se rendre accessible l’un à l’autre et d’échanger sur leurs besoins, leurs envies, leurs vies.

La communication est souvent dégradée chez les résidents ou les personnes âgées au domicile chez qui les aidants interviennent. La diminution de l’audition de la vue ou des fonctions cognitives rendent le dialogue difficile.

Le soignant est le pilote de la communication : sa façon de s’adresser au résident influe donc directement sur le quotidien de son interlocuteur.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Communication non verbale"

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Comment préserver les aidants professionnels des conséquences des chutes en milieu de travail
Ces formations sont accessibles aux Personnes en Situation de Handicap, nous vous remercions de préciser si un apprenant est dans cette situation sur la demande de devis, pour une adaptation à son handicap lors de la session.
G

Résumé :On peut faire travailler séparément une douzaine de mémoires en proposant des exercices cognitifs ludiques et efficaces.

Nous proposons dans cette formation d’apprendre aux soignants à mettre en place des jeux cognitifs (en comprenant les fondements en santé de chaque jeu) pour faire travailler les mémoires des résidents sans les infantiliser mais en jouant néanmoins.

Un modèle de fiche de bilan initial et de suivi est fourni. Néanmoins, si l’ergothérapeute de votre établissement a ses propres fiches, nous nous adaptons à ces dernières.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Utiliser des jeux cognitifs pour animer des ateliers"

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H

Résumé : : Avec les troubles visuels (presbytie ou pathologies oculaires), du goût (agueusie) et de l’odeur (presbiosmie à anosmie) liés à l’âge, les résidents doivent être rééduqués et aidés lors des repas. Par ailleurs, le placement de l’assiette, son agrément sont des petits gestes faciles et rapides à mettre en place. À l’aide de simulations pratiques, vous aurez à l’issue de la formation des méthodes pour savoir comment réaliser les bons gestes et comment réagir face aux résidents qui ont tendance à refuser de s'alimenter...

Des couverts adaptés, jusqu’aux machines à manger, le positionnement de la chaise ou de l’assiette, cette formation très pratique vous donne des atouts pour améliorer la vie quotidienne en résidence.

Taux de satisfaction stagiaires formation : "Valoriser l’activité repas telle que vécue par les résidents"

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Comment préserver les aidants professionnels des conséquences des chutes en milieu de travail